Historia Archivística:

Historia Institucional / Reseña Biográfica:

Inspirado en el ideario de la Institución Libre de Enseñanza (ILE), el Instituto-Escuela fue creado el 10 de mayo de 1918 por la Junta de Ampliación de Estudios e Investigaciones Científicas. El objetivo era crear un centro piloto donde experimentar métodos y planes de enseñanza que transformaran la educación oficial. La experiencia pedagógica comenzó en Madrid con la idea de que abarcase un período de 6 años, aunque con el tiempo se extendío a las capitales de provincia más importantes. En un principio la idea era transformar la enseñanza secundaria pero con el tiempo se creo una sección de primaria, de forma que la secundaria sería una prolongación de los métodos y contenidos impartidos en primaria. En el Instituto-Escuela se siguieron los programas oficiales de estudio y su plantilla estaba formada por catedráticos de Instituto. En el propio centro se juzgaba la labor y el rendimiento de los alumnos y se atendía a la formación del futuro profesorado. Se acogía a jóvenes con estudios universitarios durante dos años o con el título de magisterio y se enviaba pensionados al extranjero a aquellos que más hubiesen destacado. En 1930, dos meses después de la dimisión del general Primo de Rivera, el Instituto-Escuela adquiere carácter de permanente. Con el advenimineto de la República se abren nuevos centros en Barcelona, Sevilla, Valencia y Málaga. La guerra civil hace que desaparezca definitivamente esta institución, sus edificios fueron incautados y su profesorado depurado.

Alcance y Contenido:

Documentación relativa al Instituto-Escuela de Madrid

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Índices de Descripción:

Instituto-Escuela (Madrid, España)

Madrid (España)

Notas:

Datos sacados de: La formación inicial del profesorado en el Instituto-Escuela: 1918-1936. Espacio, Tiempo y Forma, Serie V, Hª Contemporánea, 1994, págs.563-584